绚丽的五彩光带似乎凝实了不少，变得越的璀璨，一种蓬勃的生机自其中弥漫出来，所过之处无论是血肉还是骨骼都在咔咔作响，竟然在快的蜕变！
不过王乐对自己有足够的自信，只要他这么一路杀下去，自己获取的战功积分必定是继续狂飙。
穆熙虎，穆熙永还有徐耀扬听到穆熙妍的话没有特别惊讶，因为他们都已经猜到王乐心中大概晓得真正的幕后主事者。
执魔武者五阶和武者四阶，仅仅相差一个小境界，但实力差距却很大，此刻的洪武一人一斧，像是一头猛虎一般，在几个四阶武者中间冲杀，单论个人实力的话，几个四阶武者没人能和他比，可是......
“你给我电话以后我已经和他们说过了”冰河看着龙烈血神秘的挤了挤眼睛，“顺便的班主任那里我也请过假了！”
看到一个不知道从哪里跑了过来的陌生人叫龙烈血“老大”，葛明和顾天扬都诧异的看着龙烈血和小胖，不知道龙烈血和小胖是什么关系。
随即大奔启动，就往王乐的半山别墅住处行驶而去。
执魔《八极拳》的简章上写道，“八极拳属于短打拳法，其动作刚猛，讲求寸截寸拿、硬打硬开，力于脚跟，行于腰际，贯手指尖，故暴力极大、极富有技击特色，大有“晃膀撞天倒，跺脚震九州”之势。”
执魔 随即就见黄胖子撇了撇嘴，道：“难怪联盟长老会舍得将这神秘种子给送出来，原来是屁用都没有。”
“我现在武技和身法都达到了登堂入室境界，修为虽然在武者五阶，但战力却可媲美武者六阶，如果施展寸劲杀的话甚至可同七阶武者一战。”洪武立身在阳台上，望着远处思忖，“或许，我该去荒野去狩魔了。”
洪武仔细观察，在紫色金属片上见到了一个个细如丝一般的文字。
古法炼体之术。
127个战功积分（三）。。。。通过破妄法眼依然看不到这巨大空间的四面尽头后，隐身的王乐不由得在心中喃喃道：“好大，真他妈大到没边了。”
胡先生的话语重心长，虽然是在说茶，但龙烈血总觉得似乎在胡先生的话中有言外之意，还是专门说给自己听的，自己脑中灵光闪了几下，竟是模模糊糊，似近实远，一时无法把握。
穆熙妍听到自己的男人说出这番话，不禁感到一股子心酸，莫名的悲从中来，不顾周围还有外人，直接趴到了王乐的怀里，再也不说话。
当然了，这也是因为深入到吸血鬼控制地域深处，才有这么多出入频繁的吸血鬼提供给王乐猎杀。
半晌后，盘膝坐在草席上的王乐缓缓睁开眼睛，脸上掩饰不住的露出深深失望之色，心中暗道：“这就是武道强者梦寐以求的古法炼体之术？”
当然了，这也是因为深入到吸血鬼控制地域深处，才有这么多出入频繁的吸血鬼提供给王乐猎杀。
毕竟接下来这块记录古法炼体之术的玉简，肯定是要经过黄胖子和郑歌的师长之手。
“小虎问的对，王哥为什么偏偏就挑了苏家立威？”
“无妨，即便是让那姓洪的小子先得到宝物也没关系，到时候杀了他，宝物一样是我们的。”徐正凡淡然说道，眸光中蕴藏着杀意，冰冷刺骨，令人不寒而栗，谈笑间便要抹杀他人的生命。
执魔没有人嘲笑他胆小，因为他面对的是杨宗，一个曾经杀过武尊境九阶高手的人物。
“哎！老哥，来得挺早啊！”
看着她的笑容，龙烈血在那一瞬间却不由得想起了另外一个词――凄美！执魔
“好，那么我们看看今天谁最准！”
执魔“第一......”刘虎伸出一根手指，“必须要年龄在十八岁以下，且修为达到武者三阶境界或以上才行，入馆考核的第一条就规定，年龄过十八，修为不够武者三阶的一律淘汰。”
明年的生源将扩招3o%？以后还将继续扩招下去。扩招是好事，但在现有的学校硬件条件及师资力量无法跟上的话，最直接的后果，就是全校所有学生的教育质量必然下降，不仅大一的如此，大二、大三、乃至大四的都会受到一定的影响，原因无它，学校原有的教育资源在必须保证数量的情况下，就只有牺牲质量，原本可以做三次的试验课只能减为两次，原本学校老师备课需要两个小时，而在教授的课程增多以后，有可能会变成一个小时……这是天王老子也改变不了的事实，不是在那里张着嘴喊两句“教育兴国”的口号就能解决的，教育投资如果不进行相应的增加，这扩招就会由好事变成坏事，更严重的后果会在四年以后慢慢体现，国内所有的大学，将在巨大的生源压力和教育投资短缺的情况下，逐渐沦为平庸，精英化教育乃是大学教育的精髓，到时候，精髓沦丧，zh国的大学，就只能为外资企业培养打工仔而已。外国人一百前没有做到的事情，一百年后，也许他们不费一枪一弹就能做到。而现在，国内的人均教育投入量，在全世界2oo多个国家和地区中，竟然排在倒数第三的位置，连非洲穷国乌干达都比不上，实在是当今zh国的国耻。国家这些年的教育投入始终在国内gdp总值的3%以下，而世界平均水平是5%，结合国内的受教育人口与世界上的受教育人口相比，国家实际上是在用占占世界1.o2%的教育经费培养占世界19.86%的学生，基础教育的投入则更少。所有的这些数据，都在敲着国人的警钟啊。国家教育投入不足，却让老百姓来为教育投资买单，在高校收费体制变革以后，培养一个四年制的普通大学生，一个家庭最少的投入都在五万元左右，而这样的一个投资数目，相对于一个人均国民生产总值还不到1ooo美元国家的家庭来讲，又是怎样的一个天文数字？到时候，又会有多少渴望知识的莘莘学子因为学费的门槛而被挡在高校之外。
战刀和战刀碰撞，溅起点点火星，巨大的力量在两人中间爆，透过战刀传递到各自的身上，这一下，洪武被震得后退了三步，而一身血色衣服的年轻人则被震得后退了五步。
以前他以为洪武就是一个普通的武馆学员，他二叔乃是武师境高手，教训一下洪武也没什么。
“小爷可不想被人当着冤大头给宰了。”盘膝坐在草席上的王乐情不自禁的喃喃自语道。
“死！”
一只火红色的拳头和一只看似平淡的拳头碰撞在一起，一股可怕的气劲肆掠，以碰撞点为中心，方圆三尺内的空气都炸开了。
待到俩人从别墅出来后，徐耀扬就忍不住向穆熙永问道。
“极境升华并不容易，不能操之过急。”洪武低声自语，洒然一笑，推开门走了出去，“先去梅花桩，九宫步也突破到大乘圆满境界了，看看效果如何？”
当然了，这也是因为深入到吸血鬼控制地域深处，才有这么多出入频繁的吸血鬼提供给王乐猎杀。
话音刚落，知道其中因果的穆熙妍，神情凝重的向王乐说道：“是不是要直接警告他一下？”
走到一排专门摆放战刀的兵器架子前，洪武停了下来。
执魔送走来人，洪武捧着密码箱，急不可耐的打开，里面果然放着三册书籍，其中最厚的一本是《金刚身》，《八极拳》和《九宫步》都不过一指厚左右，封面包装精美，很有美感。
“很简单，我并不相信我们的书本上的那种说法，但我也不知道人类到底来自何处，所以老师的这个问题，我真的是不知道！”那时听到你的这种回答，我愣住了，大家都愣住了，许老师也愣住了，那时真不敢相信你那个脑袋里会有这种想法，不相信教科书上的东西，真是太疯狂了，开始的时候，连我都以为你是故意在向许老师挑衅，一直到现在，又绝得你傻得可爱，估计许老师教了这么多年的书，也从来没有遇到过像你这样的学生吧，不过可以看得出来，许老师没有开始时那样的暴怒了，我悬着的心也放了下来，那时的你知不知道在你身后有一个人一直在担心着你。许老师要你说说你为什么不相信书本上的东西，我一直到现在都还清楚的记得那时你说的每一个字，每一句话，那时的教室里，只有你一个人的声音，你的声音仿佛有一种穿透人心的魔力一样，到现在还在我的耳边回响着……执魔
“傻冒了吧，在yn居然连什么是‘老孔’都不明白，像你这种呆头鹅人家怎么可能会喜欢上你呢？”葛明斜瞟了顾天扬一眼。执魔
在兽兵级魔兽中，青麟魔鼠只能算是很一般的一种，大多都是三级兽兵，只有少数王鼠能进化成四级兽兵，在洪武面前的这只青麟魔鼠很明显就是一只已经长成年的三级兽兵。
拍拍顾天扬的肩膀，葛明坐了起来，“别想了，还是想想今天晚上的军队纪律条令的学习吧，过了今天，再过几天就是全部军训学生的第一次会操了，为了这次会操黑炭可是下了很大的功夫，要是弄砸了我们准没有好果子吃，弄好了的话说不定以后的日子会好过一点！”
“终究，我还是没能进入上古遗迹，此生终究与武尊境界无缘啊！”孙敬之须皆张，意态癫狂，说不尽的悲凉与惆怅，他叹息道：“修行路漫漫，是否有尽头，何处才是尽头？可惜，我没有机会去探寻了。”
拜葛明所赐，龙烈血的艺术类选修课由西方绘画变成了钢琴课。八＞一中≥文≥
以华夏武馆的深厚底蕴，这次派出的一千五百护卫队战士中大多也都是武者**阶的武修，少数队长才是武师境界，至于武宗境界的更是只有张仲，叶鸣之，董毅三人而已。
“喜欢！”龙烈血把目光从窗外的车流中收了回来，对着隋云笑了笑。
“哼，希望你们能在火狮兽群的冲击下活下来。”板寸年轻人冲着洪武冷哼了一声，也逃了。
洪武已经远离那片宫殿上千米，但依然能够听到震天的兽吼声，他回头，见到一只漆黑的利爪探到了空中，大如磨盘，闪烁冷光，在利爪之上洞穿着一个人，正是徐家老七。小≯说网≥＞
因为那处偌大的空间里面并没有生命的存在，全都是死物。
一头身高达到三米，如同一头大型野猪，头上长着一根赤色独角的魔兽忽然出现在洪武的前方，它后蹄蹬地，身体弓起，一对足有一尺多长，闪烁冷光的獠牙露在外面，正冲着洪武咆哮。
一道道激光再次喷出，摧枯拉朽，洞穿一切，毁灭一切。
执魔“不用谢！那个家伙实在让人看不顺眼，给他一点小教训也好！”
当然，王乐不排除有试炼队成员在他离开后跟着就出来了，同样是主动出击猎杀吸血鬼获取战功积分。
看着他，龙烈血笑了笑，面前这个爬在地上的家伙长得很有j国人的特点，矮而粗壮的四肢，脸庞略显夸大，鼻子不高，眉毛短促而粗重，和那显出几分凶残和狡诈的小眼睛相搭配的是一双单眼皮。刚才，就是这个家伙在后面用j国语谈论着他爷爷当“皇军”时在zh国的“丰功伟绩”，大肆烧杀掳掠，攻占开封花园口决堤放水。看着他，龙烈血的眼神逐渐森冷！执魔
“楚校长在论文中提到的‘学校本位制’及与其相对应的‘学校本位管理’读过之后真让人茅塞顿开，特别是楚校长在文中提到的在学校行政运作中的分权化管理及校政分离的理论，更是人深省。就像楚校长在论文的绪论中有句话说的，‘教育的展史就是人类文明展的一个缩影，从人类教育史的那些残存的碎片中，我们总能勾勒出很多它没有反映出来的东西，过去的，现在的，未来的……’”
